Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

genesis guadalupe mendoza
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: En cada sesión, se integrarán actividades relacionadas con el tema de introducción al turismo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase y del problema a atender en el turismo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos a diario y su importancia en la satisfacción de nuestros intereses y necesidades.

  • Breve explicación sobre el concepto de extensión corporal y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre una herramienta, máquina o instrumento específico, analizando su función, su proceso de cambio técnico a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Los grupos crearán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Relación del tema con la introducción al turismo y planteamiento de posibles conexiones entre ambos.


Sesión 2: