Introducción a la cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Fatima Belem Velazquez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

derechos humanos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la cultura de paz y cómo se manifiesta en su vida diaria.

  • Presentación de un video corto sobre la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de cultura de paz, respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben analizar diferentes situaciones y determinar si promueven la cultura de paz y el respeto a la dignidad.

  • Debate en grupo sobre las respuestas obtenidas y reflexión sobre la importancia de actuar de manera ética en todas las situaciones.


Cierre:



  • Realización de una pequeña actividad artística individual en la que los alumnos deben representar, a través de un dibujo, una situación en la que se promueva la cultura de paz y el respeto a la dignidad.

  • Presentación de los dibujos y reflexión sobre lo que representan.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre alguna iniciativa o movimiento que promueva la cultura de paz.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de la cultura de paz en contextos presenciales y virtuales.


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben exponer brevemente las iniciativas o movimientos que investigaron y su importancia en la promoción de la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Explicación de cómo se puede aplicar la cultura de paz en contextos presencia