Introducción al tema y sensibilización ambiental

Plan de clase

desarrollo integral del niño, teniendo en cuenta sus habilidades motrices, cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y motivación para la clase a través de una dinámica de movimiento libre al ritmo de una canción.


• Presentación del tema: Explicación de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, como la casa, el parque, la escuela, etc. Se hace énfasis en la importancia de conocer y utilizar los elementos de la estructura del espacio físico (distancia, dirección, temporalidad, velocidad, posición y lateralidad).


• Actividad principal: Juego de movimiento en el aula. Se colocan diferentes objetos en el suelo y los alumnos deben moverse por el espacio siguiendo instrucciones como "camina hacia el objeto más lejano", "salta para llegar al objeto más cercano", "muévete en dirección a la ventana", etc. Se les anima a utilizar los elementos de la estructura del espacio físico en sus movimientos.


• Reflexión: Se genera una lluvia de ideas sobre las diferentes posibilidades de movimiento en los espacios mencionados y cómo se pueden utilizar los elementos de la estructura del espacio físico. Se les pregunta a los alumnos si conocen acciones que puedan realizar para cuidar el ambiente.


• Cierre: Se les pide a los alumnos que dibujen una actividad que les guste hacer en un espacio específico y que incluya elementos de la estructura del espacio físico. Se les recuerda que en la próxima sesión compartirán sus dibujos y se hablará sobre cómo cuidar el ambiente.

Sesión 2: Aplicación de los conceptos en el juego (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y recordatorio de la