Evaluación de sistemas tecnológicos - Servicios sustentables en diversos contextos
Ivan Diaz
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Aprendizaje Servicio.
Planeación de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Servicios sustentables en diversos contextos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de la planeación:
El alumno analizará las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas sobre los conceptos y habilidades adquiridas durante las sesiones.
- Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación en grupos sobre un proyecto de servicio sustentable en un contexto real, donde deberán explicar cómo se aplicaron los conocimientos adquiridos durante las sesiones.
Planeación:
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- El profesor comienza la clase con una pregunta motivadora relacionada al tema, por ejemplo: "¿Cómo el uso de tecnologías sustentables puede mejorar la calidad de vida en una comunidad?"
Fase de desarrollo (30 minutos):
- El profesor introduce el concepto de sistemas tecnológicos sustentables y explica las implicaciones que estos tienen en la naturaleza y la sociedad.
- Los alumnos analizan diferentes casos de sistemas técnicos y discuten en grupos las implicaciones de estos en el contexto ambiental y social.
- Los alumnos elaboran una lista de posibles problemas relacionados con servicios sustentables en diversos contextos.
Fase de cierre (10 minutos):
- Se realiza una puesta en común de los problemas identificados por los grupos y se selecciona uno para trabajar en las sig