Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Enfoque: Aprendizaje basado en competencias

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Ver y comentar un video relacionado con el tema.


• Planteamiento del proyecto comunitario y su importancia.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (máximo 5 estudiantes por grupo).


• Investigación sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Identificación de mensajes relacionados con la vida saludable en dichos medios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo debe seleccionar un medio de comunicación para desarrollar su proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea de la sesión anterior.


• Presentación de los medios de comunicación seleccionados por cada grupo.


• Elección de los medios de comunicación a utilizar en el proyecto.

Desarrollo:

• Definición de los roles dentro de cada grupo (guionista, director, actor, etc.).


• Planificación de la narrativa que se d