Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: El alumno utilizará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El profesor explicará a los estudiantes el objetivo de la clase y presentará el tema del embarazo en adolescentes como un problema social que afecta a la comunidad.


• Reflexión en grupo: Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre las consecuencias del embarazo en la adolescencia y cómo esto afecta a la comunidad.


• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación acerca de las causas y consecuencias del embarazo en adolescentes, así como los recursos disponibles para prevenirlo y apoyar a las jóvenes embarazadas.


• Presentación de resultados: Los estudiantes compartirán los resultados de su investigación en grupo y se abrirá un espacio para la discusión y el debate.

Sesión 2:

• Presentación de géneros artísticos: El profesor introducirá diferentes géneros artísticos como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc., y explicará cómo cada uno de ellos puede ser utilizado para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Exploración artística: Los estudiantes tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes géneros artísticos y explorar cómo podrían utilizarlos para crear una obra original relacionada con el tema del embarazo en adolescentes.


• Creación de obras: Los