La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán investigar sobre la vida y los logros de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Debate en pequeños grupos sobre las implicaciones de la consolidación del Reino Español en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de comprender los hechos históricos.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos deberán leer textos históricos relacionados con la consolidación del Reino Español y subrayar las ideas principales.


• Puesta en común de las ideas principales de los textos leídos.


• Análisis de los textos y discusión sobre la influencia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre los sistemas de dominación existentes en las metrópolis de la época.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Debate sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas de dominación de las metrópolis.


• Reflexión sobre el impacto de estos sistemas en la sociedad de la época.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos deberán realizar una