Comunicación y representación técnica

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y conversación inicial con los estudiantes.


• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas para ampliar la comunicación en el ámbito técnico.


• Breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de competencias.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos (diseño industrial, arquitectura, ingeniería, etc.).


• Explicación de los elementos básicos para la elaboración de representaciones gráficas (líneas, formas, escalas, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos para que los estudiantes elaboren sus propias representaciones gráficas.


• Promover la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipos pequeños.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a cada estudiante durante la realización de los ejercicios.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes situaciones de la vida cotidiana y profesional.


• Resumen de los aprendizajes obtenidos en la clase.


• Planteamiento de posibles aplicaciones prácticas de las representaciones gráficas en el ámbito técnico.

Evaluación formativa:

1. Ob