Construcción del proyecto de vida

José Manuel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto de vida y la importancia de los valores



  • Presentar el tema del proyecto de vida y explicar su importancia en la vida de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la vida.

  • Reflexionar sobre la importancia de los valores en la toma de decisiones y en el logro de metas.

  • Establecer la relación entre los valores y el bienestar colectivo.


Sesión 2 (45 minutos): Identificación de metas individuales y de otras personas



  • Presentar diferentes casos de personas que han logrado metas individuales.

  • Realizar una actividad de identificación de metas individuales en la vida de los alumnos.

  • Realizar una actividad de identificación de metas de otras personas y reflexionar sobre cómo estas metas pueden afectar a la comunidad.

  • Analizar cómo los valores pueden influir en la consecución de estas metas.


Sesión 3 (45 minutos): Situaciones y formas de actuar que afectan las metas



  • Reflexionar sobre las situaciones y formas de actuar que pueden afectar las metas individuales y de otras personas.

  • Realizar una actividad de análisis de situaciones específicas y sus consecuencias en la consecución de metas.

  • Identificar acciones que pueden favorecer el logro de metas y el bienestar colectivo.


Sesión 4 (45 minutos): Diseño de estrategias para favorecer el logro de metas y el bienestar colectivo



  • Reali