Introducción a la Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
JOSUE MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en la naturaleza.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentar una imagen de un bosque y preguntar a los alumnos qué observan en ella.
- Promover una breve discusión sobre la importancia de los árboles, animales y plantas en nuestra vida diaria.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos una historia o cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza.
- Realizar preguntas abiertas sobre la historia para animar a los alumnos a identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
- Animar a los alumnos a expresar sus propias ideas y experiencias relacionadas con la naturaleza.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela.
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que observen y describan algunos elementos de la naturaleza que encuentren (insectos, plantas, árboles, etc.).
- Al finalizar, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
Sesión 2:
Tema: El respeto y empatía en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos interactúan con respeto y empatía en la naturaleza.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los seres vivos y el cuidado de la naturaleza.
- Promover una reflexión sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes q