Interacción motriz

Rene Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de competencias y promover el aprendizaje activo de los estudiantes.


Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en Educación Física - Tema: Interacción motriz


Objetivo de aprendizaje: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de elementos básicos para la realización de las actividades.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la interacción motriz.

  • Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar al cuerpo para la actividad física.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los elementos básicos para la realización de las actividades físicas y su importancia.

  • Asignación de grupos de trabajo y selección de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la interacción motriz y el problema de desconocimiento de elementos básicos.

  • Discusión y planificación de las acciones a realizar en el proyecto.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para alcanzar metas comunes.

  • Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.


Sesión 2-7:


Inicio:



  • Breve recordatorio del objetivo de la clase y revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Realización de actividades prácticas relacionadas con la interacción motriz y el proyecto de aprendizaje servicio.

  • Aplicación de los elementos básic