Introducción a los derechos humanos y la diversidad.

Karina
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y promover la valoración de la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y la diversidad.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer la diversidad y los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una historia o un video que muestre diferentes personas y familias.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad y derechos humanos.

  3. Introducir la definición de derechos humanos y explicar que todos los seres humanos tienen estos derechos.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de diferentes personas y familias y las peguen en un mural titulado "La diversidad nos enriquece".


Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos y las familias.
Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen el derecho humano de ser parte de una familia.


Actividades:



  1. Repasar la definición de derechos humanos y la importancia de la diversidad.

  2. Realizar una actividad de reconocimiento familiar, donde los alumnos dibujen o escriban sobre su familia y compartan con sus compañeros.

  3. Leer un cuento o ver un video que muestre diferentes tipos de familias.

  4. Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos expresen cómo se sienten al saber que todas las familias son valiosas y tienen derechos.


Sesión 3:
Tema: Los derechos humanos en la escuela.
Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen el derecho humano de ser parte de grupos escolares.


Actividades:



  1. Repasar la definición de derechos humanos y la importancia de la diversidad.

  2. Realizar una actividad de identificación de los diferentes grupos a los que pertenecen los alumnos en la esc