Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos imágenes del Universo y del Sistema Solar para despertar su interés y curiosidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema, como por ejemplo: ¿Qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar? ¿Han escuchado alguna vez sobre las leyes de Kepler?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es explorar y comprender algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles materiales como libros, videos y artículos científicos para que investiguen sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición. Los estudiantes deberán realizar preguntas, formular hipótesis y buscar evidencias para responderlas.


• Monitoreo y guía: Durante la actividad, el profesor deberá monitorear y guiar a los estudiantes, brindando apoyo y respondiendo a sus dudas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión: Realizar preguntas que promuevan la reflexión, como por ejemplo: ¿Qué avances recientes sobre la evolución del Universo y su composición les llamaron más la atención? ¿Cómo se relacionan estos avances con los conocimientos previos que tenían?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterio