Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por una vida saludable y qué medios de comunicación masiva conocen que promuevan este estilo de vida.


• Presentar el tema de la sesión: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


• Exponer el objetivo de la sesión: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una fuente en inglés (revistas, periódicos, páginas web) para investigar sobre una vida saludable.


• Cada grupo debe analizar la información encontrada y seleccionar los mensajes más relevantes que promuevan una vida saludable.


• Los grupos deben organizar la información en un texto informativo en inglés, utilizando los mensajes seleccionados y argumentos sólidos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su texto informativo de manera oral a los demás compañeros, destacando los mensajes clave.


• Promover la reflexión y el debate en torno a los mensajes presentados.


• Comentar la importancia de difundir estos mensajes a través de medios de comunicación masiva.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Consumo de drogas en los adolescentes
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca del consum