La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio de convivencia.


• Actividad de motivación: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles de la comunidad (estudiante, maestro, comerciante, etc.).


• Breve explicación del concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuál es su importancia.


• Asignación de tareas de investigación sobre la comunidad y su relación con la escuela.

Sesión 2:

• Socialización de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Análisis y reflexión sobre las diferentes ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios identificados.


• Realización de un mapa conceptual sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Elaboración de un mural en el que se representen las diferentes características de la comunidad y su relación con la escuela.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o texto relacionado con la comunidad y su importancia en la identidad y pertenencia de las personas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y reflexión sobre el mensaje del cuento.


• Escritura de una carta dirigida a la comunidad, expresando la i