Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas
Gerardo Hidalgo- Inclusión
Plan de clase
Enfoque de género y diversidad.
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas
Objetivo (PDA): El alumno replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del autoconocimiento para lograr el bienestar personal y social, identificándose con la familia, la comunidad, la naturaleza y su historia.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Objetivo: Generar interés y reflexión sobre el tema del proyecto de vida y los logros personales.
- Presentación del tema: Proyecto de vida, qué es y por qué es importante.
- Pregunta disparadora: ¿Qué crees que es un proyecto de vida? ¿Por qué crees que es importante tener metas y objetivos?
- Dinámica grupal: Realizar un collage con imágenes que representen sus metas y sueños personales.
- Reflexión en grupo: Compartir el collage y explicar el significado de cada imagen.
Fase 2: Desarrollo
Objetivo: Analizar logros y situaciones afrontadas para replantear metas y objetivos.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de sus logros personales hasta el momento y las situaciones afrontadas que les han llevado a superar obstáculos.
- Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán y discutirán sus listas de logros y situaciones afrontadas, identificando las habilidades y fortalezas que han utilizado para superar los retos.
- Debate grupal: Se abrirá un espacio de debate para reflexionar sobre las metas actuales y si es necesario replantearlas a partir de los logros y situaciones afrontadas.
Fase 3: Cierre
Objetivo: P