Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación

cuauhtemoc vega
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, expresivo, motriz y de relación de los alumnos, así como el cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico.

  • Presentación del tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación.

  • Explicación del concepto de condición física y su relación con el bienestar.


Desarrollo:



  • Realización de actividades recreativas y de iniciación deportiva que promuevan el incremento de la condición física de los alumnos.

  • Fomento de la reflexión mediante preguntas como: ¿Cómo te sientes después de realizar estas actividades? ¿Crees que tu condición física ha mejorado?


Cierre:



  • Compartir las reflexiones en grupo y promover la discusión.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de la actividad física para la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Calentamiento físico.

  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


Desarrollo:



  • Realización de actividades deportivas educativas que promuevan el incremento de la condición física y el cuidado de las áreas verdes.

  • Promoción del trabajo en equipo y el respeto al medio ambiente.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la relación entre la actividad física, el bienestar y el cuidado del medio ambiente.

  • Tarea: Diseñar un afiche para promover la práctica deportiva y el cuidado de las áreas verdes.


Sesión 3:


Inicio:



  • Calentamiento físico.

  • Repaso de la sesión anterior y presentación de los afiches diseñados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Realización de actividades recreativas y deportivas que promuevan el incremento de la condición física y el cuidado del medio ambiente.

  • Integración de conocimientos de otras disciplinas,