Explorando nuestras habilidades motoras

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando sus habilidades motrices, físicas, intelectuales y sensoriales.

Sesión 1: Explorando nuestras habilidades motoras

• Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer sus habilidades motrices.


• Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia del movimiento y la relación entre el cuerpo y el espacio.


2. Realizar actividades de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento (estiramientos, juegos de estímulo sensorial, etc.).


3. Proponer juegos y actividades que permitan a los alumnos explorar las distintas partes de su cuerpo y las posibilidades de movimiento que tienen (correr, saltar, gatear, trepar, etc.).


4. Reflexionar en grupo sobre las actividades realizadas, compartiendo las experiencias y las dificultades que cada uno enfrentó.

Sesión 2: Jugando en diferentes espacios

• Objetivo: Promover el conocimiento de los diferentes espacios en los que se puede llevar a cabo el movimiento, y fomentar el juego colaborativo.


• Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre los diferentes espacios en los que los alumnos realizan movimiento (patio, sala de juegos, salón de clases, etc.).


2. Realizar juegos y actividades que involucren a los alumnos en la exploración de los diferentes espacios, teniendo en cuenta las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada uno.


3. Fomentar el trabajo colaborativo, promoviendo el apoyo y la participación entre los alumnos.


4. Reflexionar en grupo sobre las actividades realizadas, compartiendo las experiencias y las dificultades que cada uno en