Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación de la importancia de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Introducción al problema: Energía usada en mi comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales y recursos necesarios.


• Planteamiento de la tarea a los alumnos: Realizar una investigación sobre la energía utilizada en su comunidad, identificando los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en su uso.


• Guía a los alumnos en la investigación y análisis de los factores.


• Promoción del trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Monitoreo y apoyo individualizado a los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los factores identificados y su influencia en el uso de la energía en la comunidad.


• Conclusiones y síntesis por parte del docente.


• Retroalimentación y clarificación de dudas por parte de los alumnos.


• Despedida y cierre de la sesión.

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