Introducción al tema y diagnóstico
Rene Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque: Desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del aprendizaje servicio, con interdisciplinariedad para abordar el problema del desconocimiento de elementos básicos para la comprensión y realización de actividades físicas.
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Explicación de los objetivos de la clase y su relación con el tema Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Planteamiento del problema del desconocimiento de elementos básicos para la comprensión y realización de actividades físicas.
- Actividad de calentamiento físico.
Desarrollo:
- Diagnóstico de conocimientos previos: se les pedirá a los alumnos que escriban en una hoja sus conocimientos sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Recolección de las hojas para análisis posterior.
- Explicación de los conceptos básicos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar para desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas.
Cierre:
- Puesta en común de los conocimientos previos y reflexión sobre las respuestas obtenidas.
- Explicación de la importancia de desarrollar y ampliar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Asignación de actividades para realizar en casa relacionadas con el tema.
Sesión 2: Desarrollo de capacidades motrices (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento físico.
Desarrollo:
- Explicación y demostración de diferentes actividades físicas que desarrollan las capacidades motrices (fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad, coordinación).
- Organización de grupos de