El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes o situaciones de conflictos en distintos espacios de convivencia y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones al respecto.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: conflicto, convivencia, cultura de paz.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar distintos tipos de conflictos que pueden surgir en su hogar debido a los ejemplos que tienen y cómo afectan su convivencia.


• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Presentación de ejemplos de soluciones pacíficas a conflictos en la convivencia humana.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Preguntas de reflexión para el siguiente encuentro.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo resuelven los conflictos en el hogar desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Puesta en común de los resultados de las entrevistas y reflexión grupal.

Desarrollo:

• Actividad individual: los alumnos deberán identificar posibles soluciones pacíficas a los conflictos en su hogar y en otros espacios de convivencia.


• Trabajo en grupos: los alumnos discutirán y compartirán sus ideas sobre cómo aplicar las soluciones pacíficas