Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema anteriormente estudiado.


• Planteamiento del problema "Acciones, medios técnicos e insumos".


• Presentación del enfoque de competencias y promoción del trabajo colaborativo entre los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Formación de grupos de trabajo colaborativo.


• Asignación de un factor social, económico, cultural o natural a cada grupo.


• Investigación individual y en grupo sobre el factor asignado.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre cómo dicho factor incide en los procesos técnicos y en la calidad de vida.

Cierre:

• Elaboración de un informe grupal que resuma los resultados de la investigación y la discusión.


• Presentación de los informes por cada grupo frente a toda la clase.


• Reflexión y discusión sobre cómo los factores analizados pueden influir en la toma de decisiones para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Cierre de la sesión recordando el objetivo principal y resaltando la importancia de tener en cuenta todos los factores analizados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación grupal: Se evaluará la participación activa de cada alumno durante la