Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

educación para la ciudadanía global.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a tratar.


• Conversación sobre la importancia de recibir noticias y estar informados sobre lo que sucede en la comunidad y en la escuela.


• Introducción a la indagación como método para obtener información.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una noticia que haya sucedido recientemente en la escuela o en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las noticias seleccionadas por los alumnos.


• Explicación de la reelaboración de una noticia, incluyendo la incorporación de opiniones.


• Actividad: Los alumnos reelaborarán la noticia seleccionada, añadiendo su opinión sobre el hecho.

Sesión 3:

• Introducción a la difusión de las notas informativas.


• Explicación de los diferentes medios de comunicación que pueden utilizarse para difundir noticias.


• Actividad: Los alumnos elegirán un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.) para difundir su noticia reelaborada.

Sesión 4:

• En parejas, los alumnos compartirán y discutirán sus noticias reelaboradas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una simulación de programa de radio o televisión, presentando sus noticias y opiniones frente a sus compañeros.

Sesión 5:

• Reflexión sobre el mal uso de la tecnología, especialmente el celular.


• Conversación sobre los efectos negativos que puede tener el mal uso de la tecnología en la comunidad y en la escuela.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre los problemas causados por el mal uso del celular.

Sesión 6:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Los alumnos realizarán un debate sobre el mal uso del cel