Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio (15 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y establecer una atmósfera de respeto y confianza.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en las familias y la escuela.


3. Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia en la vida cotidiana.


4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de violencia que puedan ocurrir en las familias y las escuelas.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintos textos en inglés relacionados con la violencia en las familias y las escuelas.


2. Cada grupo deberá leer y analizar el texto asignado, identificando expresiones de violencia presentes en el mismo.


3. Los grupos deberán elaborar una lista de expresiones de violencia encontradas y discutir en qué contexto se utilizan.


4. Una vez finalizada la actividad en grupo, cada grupo compartirá sus hallazgos con toda la clase.


5. Guiar una discusión en clase sobre las repercusiones de la violencia en las familias y las escuelas, y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para su prevención.

Cierre (10 minutos):

1. Resumir los puntos clave de la clase y reforzar la importancia de la comunicación asertiva y dialógic