Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Factores que inciden en los procesos técnicos

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: "Analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos, y su relación con la mejora de la calidad de vida".


• Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los estudiantes: "Elaboración de una lista en la pizarra con ejemplos de procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria".


• Breve explicación del concepto de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

Desarrollo:

• Distribución de materiales y recursos necesarios para la actividad principal.


• División de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entrega de una lista de problemas o necesidades de la comunidad local relacionados con procesos técnicos de servicios y tecnologías de la información y la comunicación.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Instrucción a los grupos para que elijan un problema o necesidad de la lista y desarrollen una propuesta de solución técnica que mejore la calidad de vida de la comunidad.


• Asesoramiento y guía a los grupos durante el desarrollo de la actividad.


• Presentación de las propuestas de solución técnica por parte de cada grupo y discusión grupal.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que se tuvieron en cuenta en las propuestas de solución técnica.


• Reafirmación del objetivo de la clase y su relación con el contenido trabajado.


• Cier