Conociendo nuestras identidades
Haydeé Chávez
Ubicación curricular
Contenido Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce aspectos que conforman la identidad colectiva con sus pares y representa rasgos identitarios que comparten mediante formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras identidades
Objetivos:
- Reconocer la importancia de la identidad colectiva.
- Reflexionar sobre los rasgos identitarios que compartimos con nuestros pares.
- Identificar las diferentes formas de expresión artística.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que significa la identidad y la importancia de conocerla.
- Presentar diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc.
- Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus gustos y disgustos en relación a diferentes manifestaciones artísticas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen aspectos identitarios que comparten con sus pares, como el lugar de origen, la lengua materna, las tradiciones, etc.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una forma de expresión artística. Cada grupo deberá crear una pequeña presentación que represente algún rasgo identitario compartido por sus miembros.
- Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su creación al resto de la clase.
Sesión 2:
Título: Explorando nuestras identidades a través del arte
Objetivos:
- Experimentar con diferentes lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personales y colectivas.
- Fomentar la creatividad y la imaginación de los estudiantes.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la identidad colectiva y las diversas formas de expresión artística.
- Realizar una actividad individual en la que cada estudiante elija una forma de expresión artística y la