Introducción a la multiplicación y división
BERNARDINA NUÑEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Los alumnos resolverán multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, utilizando diversos procedimientos como la suma de multiplicaciones parciales y multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros.
Actividades:
Inicio (15 minutos):
- Presentación del tema: Multiplicación y división.
- Explicación de la relación entre ambas operaciones como operaciones inversas.
- Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen la multiplicación y división.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de indagación: "El reto de las multiplicaciones" donde los alumnos resuelvan multiplicaciones utilizando distintos procedimientos.
- Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la discusión en grupos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.
- Retroalimentación y aclaración de dudas.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de procedimientos en multiplicaciones
Objetivo: Los alumnos utilizarán diversos procedimientos (suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros) para resolver multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de multiplicaciones y cómo utilizar los diferentes procedimientos.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos realizarán una actividad práctica donde resuelvan multiplicaciones utilizando los diferentes procedimientos enseñados.
- Realizar ejercicios