La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo**

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, en el que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando así su participación y motivación.

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


4. Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión de cada una.


5. Conexión con la problemática planteada: Falta de apoyo de los padres de familia en las actividades escolares. Se les preguntará a los alumnos si conocen algún tipo de expresión en otro idioma que sea utilizada por sus padres o familiares.


6. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Fase 2: Desarrollo

1. Investigación y recopilación de información: Los alumnos, en equipos, realizarán una investigación sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión de cada una. Podrán consultar libros, enciclopedias, revistas y recursos en línea.


2. Análisis de la información: Los equipos