Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad

Ivon Xochihua
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

inclusión y respeto a los derechos humanos.


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad


Objetivo: Los alumnos conversarán acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconocerán que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.


Actividades:



  1. Inicio (5 min): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les mostrará imágenes de diferentes tipos de familias (parejas heterosexuales, parejas homosexuales, familias monoparentales, familias adoptivas, etc.). Se generará un espacio para que los alumnos expresen sus observaciones y comentarios.

  2. Desarrollo (30 min):

    • El docente realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan qué saben sobre las familias y qué es lo que más les gusta de su propia familia.

    • Se presentará el cuento "El árbol de las familias" que muestra diferentes tipos de familias y cómo todas son valiosas y respetables.

    • Se realizará una actividad en la que los alumnos dibujarán a su familia y luego compartirán con sus compañeros acerca de cómo son sus familias y qué cosas hacen juntos.



  3. Cierre (10 min):

    • Se hará un círculo de cierre para que los alumnos expresen lo que han aprendido acerca de las familias y la importancia de respetar la diversidad.

    • El docente recordará el objetivo de la clase y les dará una tarea para llevar a casa: entrevistar a un familiar acerca de las costumbres familiares y compartirlo en la siguiente sesión.




Sesión 2: Costumbres y convivencia en la comunidad


Objetivo: Los alumnos identificarán algunas costumbres familiares y reflexionarán sobre su importanc