Factores que inciden en los procesos técnicos
Ivan Diaz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo por parte de los estudiantes.
Sesión 1: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.
- Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.
Fase de Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Asignación de un problema real relacionado con los procesos técnicos de servicios en el desarrollo de la comunidad a cada grupo.
- Investigación por parte de los grupos sobre el problema asignado, tomando en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en él.
- Análisis en grupo de los resultados de la investigación y discusión de posibles soluciones técnicas que puedan mejorar la calidad de vida en la comunidad.
Fase de Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de solución técnica por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Conclusiones finales y síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la investigación: se evaluará la capacidad de los estudiantes para investigar y analizar lo