Factores que inciden en los procesos técnicos

Ivan Diaz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los estudiantes.


Sesión 1: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.


Fase de Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de un problema real relacionado con los procesos técnicos de servicios en el desarrollo de la comunidad a cada grupo.

  • Investigación por parte de los grupos sobre el problema asignado, tomando en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en él.

  • Análisis en grupo de los resultados de la investigación y discusión de posibles soluciones técnicas que puedan mejorar la calidad de vida en la comunidad.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de solución técnica por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Conclusiones finales y síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la investigación: se evaluará la capacidad de los estudiantes para investigar y analizar lo