Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica
Objetivo: El alumno expresará oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

• Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará el problema: "¿Cómo utilizamos los números para hacer compras en un supermercado?"


• Desarrollo de la indagación (15 minutos): Los alumnos formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una lista de compras ficticia para que elijan los productos que quieren comprar en el supermercado. Cada equipo deberá listar los precios de los productos y sumarlos para obtener el total a pagar.


• Reflexión y análisis (10 minutos): El docente guiará una reflexión grupal sobre el proceso de sumar los precios y cómo utilizaron los números en esta actividad.


• Presentación de conceptos clave (15 minutos): El docente explicará la sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Aplicación práctica (15 minutos): Los alumnos realizarán ejercicios en parejas donde deberán expresar oralmente la sucesión numérica a partir de un número dado. Se fomentará el uso de los números en el contexto del problema planteado al inicio.

Sesión 2: Aprendiendo a utilizar los números en compras
Objetivo: El alumno utilizará los números para realizar compras en un supermercado.

• Repaso (5 minutos): El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Juego de roles (15 minutos): Los alumnos se dividirán