La escuela como ventana hacia el futuro.

Rigoberto Pedraza
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y centrarse en el desarrollo integral del alumno.


SESÍON 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".

  • Actividad de motivación: Proyección de un video inspirador sobre la importancia de los estudios.

  • Diálogo en plenaria: ¿Qué significado tiene la escuela en sus vidas? ¿Qué esperan del futuro?

  • Actividad diagnóstica: Realización de una encuesta sobre las expectativas de estudio y aspiraciones futuras de los alumnos.


SESÍON 2: Experiencias de estudio (45 minutos)



  • Presentación de diferentes experiencias de estudio a través de testimonios de personas que han logrado alcanzar sus metas educativas.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes profesiones y cómo se puede llegar a ellas a través del estudio.

  • Elaboración de un mural con las diferentes profesiones y caminos educativos hacia ellas.


SESÍON 3: Comunidades de práctica (45 minutos)



  • Explicación de qué son las comunidades de práctica y cómo pueden ayudar en el desarrollo de habilidades y conocimientos.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes comunidades de práctica relacionadas con las profesiones previamente investigadas.

  • Presentación en plenaria de las investigaciones realizadas y reflexión sobre la importancia de pertenecer a una comunidad de práctica.


SESÍON 4: Reflexión sobre las experiencias de estudio y comunidades de práctica (45 minutos)



  • Debate en plenaria: ¿Qué aprendieron de las experiencias de estudio y las comunidades de práctica? ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestro desarrollo personal y académico?

  • Actividad individual: Redacción de una carta dirigida a su yo del futuro, dond