Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios

mayra
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios (45 minutos)


Objetivos:



  1. Conocer qué son los avisos publicitarios y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Identificar los elementos presentes en los avisos publicitarios.

  3. Analizar distintos ejemplos de avisos publicitarios para comprender su estructura y mensaje.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de avisos publicitarios y preguntarles si han visto alguno antes.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Explicación del tema: explicar a los alumnos qué son los avisos publicitarios y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

    • Análisis de ejemplos: mostrar a los alumnos distintos ejemplos de avisos publicitarios y guiarlos en un análisis de su estructura y mensaje. Resaltar los elementos presentes en los avisos, como el título, el texto, las imágenes y los colores.

    • Reflexión y discusión: realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los avisos publicitarios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Resumen de la sesión: hacer un resumen de lo aprendido en la clase y plantear algunas preguntas para reflexionar en casa.




Sesión 2: Elaboración de avisos publicitarios (45 minutos)


Objetivos:



  1. Elaborar avisos publicitarios de forma individual y/o colectiva.

  2. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la estructura y elementos presentes en los avisos publicitarios.

  3. Promover el trabajo colaborativo y la creatividad en la producción de los avisos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordatorio