Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación.

Daniela Larios
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.


Sesión 1:


Tema: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación.


Objetivo: Los alumnos utilizarán las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por tecnologías de la información y la comunicación.

  2. Presentar a los alumnos algunos ejemplos de tecnologías de la información y la comunicación, como computadoras, teléfonos celulares, internet, etc.

  3. Realizar una actividad de investigación en línea, donde los alumnos investigarán sobre un tema de su interés utilizando la tecnología que tengan disponible en el aula.

  4. Al finalizar la investigación, los alumnos compartirán con sus compañeros lo que aprendieron y podrán hacer preguntas para ampliar su conocimiento.


Sesión 2:


Tema: Uso correcto de la tecnología en la cultura digital.


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso correcto de la tecnología en la cultura digital.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y repasando lo que aprendieron sobre las tecnologías de la información y la comunicación.

  2. Realizar una actividad de discusión en grupos, donde los alumnos reflexionarán sobre el uso correcto de la tecnología en la cultura digital. Se les proporcionarán diferentes escenarios y deberán analizar qué acciones son adecuadas y cuáles no lo son.

  3. Presentar a los alumnos consejos y recomendaciones para hacer un uso responsable de la tecnología en la cultura digital.

  4. Realizar una actividad de creación, donde los alumnos diseñarán un cartel o folleto con consejos para un uso correcto de la tecnología en la cultur