Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

rossana perea
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la equidad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Introducción al problema: hacer conciencia del uso correcto de las TICs y utilizar correctamente las tecnologías para abordar temas de desigualdad.

  • Motivación: mostrar imágenes y testimonios que reflejen desigualdades en distintos sectores de la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad 1: debate en grupos pequeños sobre las principales causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

  • Actividad 2: investigación en línea sobre casos específicos de desigualdad en México y América Latina, utilizando correctamente las TICs.

  • Actividad 3: creación de presentaciones digitales por grupos, donde se expongan las desigualdades encontradas y las posibles soluciones desde una perspectiva ética y solidaria.


Cierre:



  • Presentación de las exposiciones por parte de los grupos.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles acciones individuales y colectivas para reducir las desigualdades.

  • Compromisos personales: cada alumno deberá escribir una acción concreta que realizará para fomentar el respeto y la solidaridad en su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema y los compromisos personales de la sesión anterior.

  • Introducción a la temática interdisciplinar: equidad de género y derechos humanos.

  • Actividad de sensibilización: lectura y análisis de casos reales de desigualdad de género en la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad 1: debate en grupos sobre los estereotipos de género y cómo contribuyen a la desigualdad en la calidad de vida.

  • Actividad 2: investigación en lí