Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la escritura colectiva (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Se les plantea a los alumnos la importancia de trabajar juntos para lograr objetivos comunes. Se les explica que se llevará a cabo un proyecto comunitario de escritura colectiva.
   b. Presentación del proyecto: Se explica brevemente en qué consiste el proyecto, en el que los alumnos trabajarán en la creación de diferentes textos de manera colectiva, utilizando el dictado.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicación del dictado: Se les enseña a los alumnos qué es el dictado y cómo se realiza. Se les muestra un ejemplo práctico para que comprendan el proceso.
   b. Elección del propósito comunicativo: Se plantea a los alumnos la importancia de tener un objetivo claro al escribir. Se les propone elegir un propósito comunicativo para los textos que crearán de manera colectiva. Por ejemplo, pueden decidir escribir una carta a algún familiar o una nota para el director de la escuela.
   c. Elección de los destinatarios: Se les pide a los alumnos que elijan a quiénes estará dirigido el texto que van a crear colectivamente. Se les anima a pensar en las personas de su comunidad que podrían beneficiarse de su mensaje.
   d. Elección del tipo de texto: Se les presenta a los alumnos diferentes tipos de texto (carta, no