Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
María Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
inclusión y promoción de la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos podrían influir en el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.
- Promover la reflexión sobre la importancia de entender estos fenómenos para comprender las implicaciones sociales, ambientales y económicas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país diferente a cada grupo.
- Proporcionar a cada grupo información estadística y cartográfica sobre su país, como datos demográficos, tasas de natalidad y mortalidad, migración, etc.
- Pedir a los grupos que analicen e interpreten la información, identifiquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en sus respectivos países.
- Fomentar la discusión entre los grupos y promover la búsqueda de soluciones a problemas relacionados con dicho tema.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones.
- Promover una discusión en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los países estudiados.
- Reflexionar sobre la importancia de la información estadística y cartográfica en la comprensión de los fenómenos demográficos.
- Evaluar la participación de los alumnos en la discusión y la calidad de sus conclusiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.
- Plantear una problemática relacionada con los movimientos de la población, por ejemplo, la migración masiva de habitantes de un país a otro debido a un desastre natural.
- Generar una dis