Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Sensibilización sobre la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas


• Preguntas motivadoras para generar reflexión y debate en torno a las necesidades del entorno cercano y su relación con la resolución de problemas


• Actividad de grupo: Los alumnos identificarán necesidades o problemas en su comunidad y los anotarán en una lista para ser analizados en la siguiente fase.

Fase 2: Desarrollo

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo según sus intereses en los problemas identificados.


• Investigación en línea y en bibliotecas de posibles alternativas de solución a los problemas identificados.


• Uso de herramientas tecnológicas para recabar información, como búsqueda en internet, uso de aplicaciones relacionadas al tema, etc.


• Análisis y selección de la mejor alternativa de solución para cada problema en base a criterios y condiciones contextuales.


• Diseño de un plan de acción detallado para implementar la solución seleccionada.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Debate y retroalimentación sobre las propuestas, discutiendo las ventajas, desventajas y posibles mejoras.


• Reflexión sobre el proceso de pensamiento estratégico y creativo utilizado