Sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza

12.Flores Rodriguez Betsabé
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza
Objetivo: Generar conciencia en los alumnos acerca de la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Presentación de una imagen o video que muestre el impacto negativo de no cuidar la naturaleza.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Planteamiento del problema: "¿Qué consecuencias tiene no cuidar la naturaleza?".

    • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

    • Entrega de materiales como revistas, papel, tijeras, pegamento, etc.

    • Los alumnos deberán buscar imágenes y recortes que representen las consecuencias de no cuidar la naturaleza y pegarlas en una cartulina.

    • Cada grupo deberá compartir su cartel y explicar las consecuencias que identificaron.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido.

    • Registro de las ideas principales en el pizarrón.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una planta o una foto de una planta que puedan cuidar en casa.




Sesión 2: Cuidado de las plantas y el entorno
Objetivo: Promover acciones de cuidado hacia la naturaleza mediante la observación y cuidado de una planta.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Conversación sobre la importancia de cuidar las plantas y el entorno.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Cada alumno deberá traer una planta o una foto de una planta que puedan cuidar en casa.

    • Los alumnos tendrán la oportunidad de compartir cómo se encargan de cuidar sus plantas en casa.

    • Realización de una actividad