Introducción a la medición y cálculo de volumen
Alfonso raul Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias, es decir, debe promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que los estudiantes puedan aplicar en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la medición y cálculo de volumen
Competencia a desarrollar: Utiliza diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a cumplir.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el volumen y cómo se calcula en diferentes objetos.
- Introducir el concepto de unidades de medida y su importancia en la medición.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes objetos de su entorno utilizando instrumentos de medición (regla, cinta métrica, etc.).
- Introducir el concepto de volumen y explicar cómo se calcula en diferentes figuras geométricas (prismas, pirámides y cilindros).
Cierre:
- Realizar una actividad en la que los estudiantes calculen el volumen de diferentes figuras geométricas utilizando diferentes estrategias.
- Reflexionar sobre la importancia de la medición y el cálculo de volumen en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Tema: Medición y cálculo de volumen en prismas
Competencia a desarrollar: Utiliza diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre volumen y unidades de medida.
- Presentar el tema de la sesión: medición y cálculo de volumen en prismas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan y calculen el volumen de diferentes prismas utilizando diferente