Medición y cálculo en diferentes contextos.

Alfonso raul Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:


Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo: El alumno usará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


Tema transversal: Cuidado con el medio ambiente.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa del alumno en las actividades de indagación.

  2. Rúbrica para evaluar la capacidad del alumno para aplicar diferentes estrategias de cálculo al calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducir el tema de la clase: Medición y cálculo del volumen en diferentes contextos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de medir y calcular volúmenes en la vida cotidiana.

  • Presentar una problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente, por ejemplo, el impacto de la producción de plásticos en el ecosistema.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos, como cajas, botellas de plástico, etc.

  • Pedir a los alumnos que midan y calculen el volumen de los objetos utilizando diferentes estrategias.

  • Fomentar la discusión y colaboración entre los grupos para compartir sus estrategias y resultados.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexionar sobre las diferentes estrategias utilizadas y su eficacia en la resolución del problema.

  • Plantear la importancia de aplicar estas estrategias en situaciones reales relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre medic