Materiales, procesos técnicos y comunidad

Hugo Trejo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Introducción al problema: La importancia del reciclaje para cuidar el medio ambiente.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos sobre el impacto negativo de la falta de reciclaje en el medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre los materiales, su origen y las técnicas de transformación.

  • Indicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre un material en particular y sus características.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de materiales para investigar.

  • Búsqueda de información en internet, libros de texto u otras fuentes confiables.

  • Elaboración de un informe sobre el material investigado, incluyendo su origen, transformación y características tecnológicas.


Sesión 2:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Puesta en común y discusión de los diferentes materiales investigados.

  • Análisis de las técnicas de transformación utilizadas en cada material.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 3:



  • Planteamiento del problema del reciclaje y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Realización de una d