El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

desarrollo de competencias y valores.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Las adicciones

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las adicciones y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la salud y la dignidad de las personas?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas guía para investigar sobre el consumo de drogas y sus efectos.


• Los equipos investigan y recopilan información sobre el tema utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada equipo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en equipo sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: "¿Qué medidas de prevención se pueden implementar para proteger el derecho a la salud y la dignidad de las personas frente al consumo de drogas?"

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Realización de una tormenta de