Lectura compartida en voz alta - Cartas por el día del amor y de la amistad

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y se debe tener en cuenta las necesidades y características particulares de los alumnos.

Tema: Lectura compartida en voz alta - Cartas por el día del amor y de la amistad

Objetivo:

PDA: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que hace el maestro de cartas por el día del amor y de la amistad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en el proyecto de escribir y enviar cartas por el día del amor y de la amistad.


• Conversación sobre la importancia de la amistad y el amor en nuestras vidas.


• Lectura compartida en voz alta de una carta de ejemplo.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y escribirán una pequeña carta para un amigo o amiga de la clase.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de leer en voz alta para que otros puedan entender el mensaje.


• Lectura compartida en voz alta de una carta escrita por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural con las cartas escritas por ellos. Cada alumno podrá leer su carta en voz alta si lo desea.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de conocer diferentes tipos de cartas.


• Lectura compartida en voz alta de diferentes tipos de cartas: invitaciones, agradecimientos, disculpas, etc.


• Actividad: Los alumnos elegirán un tipo de carta y escribirán una carta de ese tipo para un miembro de su familia.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de la empatía al escribir cartas.


• Lectura compartida en voz alta de cartas que expresen emociones o sentimientos.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta de agradecimiento a una persona a la que quieran mostrar su amor y amistad.

Sesión 5:

• Conversación sobre la