Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes objetos y situaciones que requieren medición y cálculo en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Ejemplos de situaciones en las que se utiliza el teorema de Pitágoras.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando el teorema de Pitágoras.


• Trabajo en parejas para resolver problemas relacionados con el cuidado del medio ambiente, utilizando la medición y el cálculo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: realizar mediciones y cálculos en objetos y situaciones del entorno escolar.

Desarrollo:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente que requiere el uso del teorema de Pitágoras.


• Trabajo en grupos para resolver el problema y justificar el uso del teorema de Pitágoras.


• Puesta en común de las soluciones y justificaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el teorema de Pitágoras en la resolución de problemas.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de construcciones y estructuras que requieren el uso del teorema de Pitágoras.

Desarrollo:

• Revisión