Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La transformación del plástico, el cuidado de la comunidad y el medio ambiente.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el problema a los alumnos: La transformación del plástico y sus consecuencias negativas para la comunidad y el medio ambiente.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles soluciones al problema.


3. Elegir una solución en consenso y asignar roles a los alumnos para llevar a cabo dicha solución.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigar en grupos sobre los distintos procesos técnicos de transformación del plástico y sus implicaciones sociales y ambientales.


2. Realizar un análisis de los distintos materiales utilizados en estos procesos y sus características.


3. Identificar las comunidades que se ven afectadas por estos procesos técnicos y los posibles daños sociales o a la naturaleza que se generan.


4. Diseñar un plan de acción para prevenir los daños sociales o ambientales, considerando el uso responsable de los materiales y la promoción de alternativas sostenibles.

Cierre (10 minutos):

1. Presentar los planes de acción desarrollados por cada grupo.


2. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la comunidad y el medio ambiente en los procesos técnicos de trans