Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

David Alemán
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase para trabajar en Aula - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés:


Objetivo: Crear poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas

  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

  • Motivación: Mostrar ejemplos de poemas cortos en inglés y su impacto en la comunidad escolar

  • Planteamiento del problema: El bullying y la discriminación entre compañeros en la escuela


Desarrollo:



  • Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés



    • Breve explicación sobre las diferentes formas de manifestaciones artísticas y culturales en el mundo angloparlante (música, cine, literatura, etc.)

    • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un aspecto de la cultura angloparlante que les interese y lo compartirán en clase.



  • Sesión 2-3: Exploración de recursos estéticos del inglés



    • Explicación y ejemplos de recursos estéticos en el idioma inglés (rima, aliteración, metáforas, etc.)

    • Actividad práctica: Los alumnos crearán poemas cortos en inglés utilizando estos recursos estéticos.



  • Sesión 4-5: Producción oral y escrita de poemas cortos en inglés



    • Los alumnos trabajarán en grupos para producir poemas cortos en inglés

    • Practicarán la pronunciación y entonación adecuadas para la presentación oral

    • Realizarán correcciones y mejoras en su producción escrita