Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar lo que saben sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.


• Presentar el objetivo de la clase: "Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista".


• Contextualizar el tema explicando brevemente los antecedentes y condiciones socioeconómicas que llevaron al surgimiento de la Unión Soviética.


• Presentar el problema del pensamiento crítico relacionado con el tema: "¿Crees que el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista fue inevitable? ¿Qué factores consideras que contribuyeron a su surgimiento?".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso para analizar: "La crisis económica en Rusia a principios del siglo XX".


• Los alumnos deberán investigar y analizar la crisis económica en Rusia y discutir en grupo los factores que llevaron al surgimiento de la Unión Soviética.


• Promover la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas entre los grupos.


• El docente realizará una breve exposición sobre el surgimiento de la Unión Soviética y su papel como contrapeso del sistema capitalista, reforzando los conceptos clave y aclarando dudas.

Cierre:

• Los alumnos, de manera individual, escribirán una hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista, basándose en la información y discusiones realizadas durante la sesión.


• El docente recogerá las hipótesis de los alumnos y las utilizará como base para retroalimentar y guiar el proceso de aprend