Introducción al tema

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.

Título del proyecto: "Contando nuestras historias"

Objetivo general: Promover el desarrollo de habilidades narrativas en los alumnos, a través del análisis de sucesos del pasado y del presente, enfocándose en la función y características principales de la narración.

Objetivos específicos:

1. Identificar la función y características principales de la narración.


2. Analizar narraciones de sucesos del pasado y del presente.


3. Desarrollar habilidades narrativas a través de la creación de historias propias.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de sucesos del pasado y del presente.


• Actividad de lectura de un cuento en voz alta, seguido de una reflexión grupal sobre las características de la narración.

Sesión 2: Función y características de la narración (45 minutos)

• Revisión de la definición de narración y sus elementos principales.


• Actividad de identificación de la función de una narración en diferentes textos.


• Ejercicios de análisis de las características de una narración: tiempo verbal, personajes, lugar, orden de los sucesos, etc.

Sesión 3: Narraciones del pasado (45 minutos)

• Presentación de diferentes narraciones históricas.


• Análisis grupal de las narraciones, identificando sus características principales.


• Actividad de creación de una línea de tiempo de sucesos importantes del pasado y elaboración de una breve narración para cada uno.

Sesión 4: Narraciones del presente (45 minutos)

• Presentación de diferentes narraciones actuales.


• Análisis grupal de las narraciones, identificando sus caract