Introducción al uso de convenciones de la escritura

Plan de clase

educación intercultural y bilingüe.

SESIÓN 1: Introducción al uso de convenciones de la escritura
Duración: 45 minutos

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos distinguirán entre letras, números y otros signos o marcas gráficas presentes en textos de uso cotidiano.


• Los alumnos trazarán correctamente las letras del alfabeto y los números del 0 al 9.


• Los alumnos comprenderán la importancia de las convenciones de la escritura en su vida cotidiana.

Desarrollo de la clase:

1. Presentación a los alumnos de la temática de la clase: Uso de convenciones de la escritura en la cotidianidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes textos de uso cotidiano donde se utilicen letras, números y otros signos o marcas gráficas (ej: carteles, señales de tránsito, envases de alimentos, etc.).


3. Exposición de diferentes ejemplos de textos de uso cotidiano y análisis de las convenciones de la escritura presentes en ellos.


4. Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios de trazado de letras y números en fichas de trabajo.


5. Actividad práctica: Los alumnos buscarán en su entorno educativo diferentes textos de uso cotidiano y deberán identificar y trazar las letras, números y otros signos o marcas gráficas presentes en ellos.


6. Reflexión final sobre la importancia de las convenciones de la escritura en la vida cotidiana.

SESIÓN 2: Aplicación de las convenciones de la escritura en la creación de un cartel
Duración: 45 minutos

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos utilizarán las convenciones de la escritura para crear un cartel con un mensaje.


• Los alumnos trabajarán en equipo para desarrollar habilidades de cooperación.

Desarrollo de la clase:

1. Repaso de las co